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人才發(fā)展

建設人才隊伍

    制定和實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍建設計劃,對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍建設的規模數量、潛力標準、培養方式手段、開(kāi)發(fā)培養計劃進(jìn)度、考察選拔、使用配置、績(jì)效評價(jià)、激勵約束、動(dòng)態(tài)理等方面進(jìn)行系統的研究和部署。合理配置人力資源,提高人力資源使用效率。創(chuàng )新和完善人才評價(jià)、選拔、使用、激勵、保障機制,營(yíng)造良好的人才發(fā)展、人盡其才的制度環(huán)境。

    摸清高技能人才隊伍的現狀,制定和實(shí)施高級技能人才隊伍的建設培養計劃。對高級技能人才隊伍建設的需求、培養方式手段、開(kāi)發(fā)培養計劃進(jìn)度等方面進(jìn)行系統安排。

制定教育培訓計劃

    制定員工教育培訓管理辦法,對員工教育培訓工作進(jìn)行制度化、規范化、科學(xué)化的管理。嚴格按規定提取和使用培訓經(jīng)費的。使培訓經(jīng)費和資源得到有效和充分利用,把員工教育培訓作為公司的一種投資行為。拓展人才培訓渠道,滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的繼續學(xué)習需要,為開(kāi)發(fā)員工潛能、實(shí)現發(fā)展目標。

    根據不同崗位的工作要求和不同類(lèi)別員工的培訓需求,以全面提高員工的素質(zhì)和崗位勝任潛力為目標,按人員層次設計培訓資料,分層次、分類(lèi)別、重點(diǎn)突出地設置培訓課程。制定分階段培養計劃,有計劃地開(kāi)展后續學(xué)歷教育,優(yōu)化員工隊伍文化結構。加強技能開(kāi)發(fā)培訓與鑒定工作,制定分階段開(kāi)發(fā)培養計劃,分批進(jìn)行技能升級,優(yōu)化員工隊伍技術(shù)等級結構。

    強化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊伍整體素質(zhì)。抓好專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格和職務(wù)評聘工作。

建立考核和評價(jià)指標體系

制定專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的崗位考核標準及評價(jià)方法。

完善人才的激勵機制

    激勵員工從結果均等轉移到機會(huì )均等,并努力創(chuàng )造公平競爭環(huán)境;對有突出貢獻的員工予以重獎;對造成巨大損失的員工予以重罰;激勵公平準確獎罰分明;在提薪、晉級、評獎、評優(yōu)等設計員工切身利益問(wèn)題上務(wù)求做到公平,包括企業(yè)管理人員年薪制實(shí)施辦法、研究探索短期激勵與長(cháng)期激勵相結合的方式、制定實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人員的津貼制度;物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結合,獎勵與懲罰相結合;通過(guò)各種有效的激勵技巧,達到以小博大的激勵效果。設計員工職業(yè)生涯通道,有效支撐企業(yè)內部的晉升制度和職業(yè)生涯規劃,建立技術(shù)類(lèi)和管理類(lèi)人才通道,并實(shí)現對員工的激勵,引導員工將個(gè)人目標與組織目標協(xié)調一致。